YGSLYS ANA SAYFASI. 2017-2018 Üniversite Taban Puanları (Üni. Göre ) 2017-2018 Üniversite Bölüm Puanları (4 Yıllık ) 2017-2018 Üniversite Bölüm Puanları (2 Yıllık ) YGS LYS'de Çıkmış Tüm Sorular. 2016 YGS-LYS SORULARI. 2015 YGS-LYS SORULARI. 2014 YGS-LYS SORULARI. Başarılı olmak için şunlara dikkat edin LYS Matematik testi için dört anahtar kelime: Limit, Türev, İntegral ve Trigonometri. Matematik testinde başarılı olabilmek için yapılması gereken en önemli çalışma, bu dört konuya odaklanmaktır. Bu bağlamda geçtiğimiz son beş yılın soruları yeniden dikkatlice çözülmelidir. 20112017 LYS Matematik Konu Soru Dağılımı Soruları hızlı okuyup, çözümlerini de en pratik yolla ÖSYM, geçen yıl düzenledikleri sınavlara Üçgenler Çıkmış Sorular. Bu yazımızda sizlere üçgenler çıkmış sorular pdf içeriği hakkında bilgi vereceğiz. Yazımızın en alt kısmında bulunan linkten üçgenler çıkmış sorular pdf içeriğine ulaşabilirsiniz. Üçgenler konusuna ait son 5 yıl çıkmış sorular pdf dosyasını sizler için özenle hazırladık. LYS1 1) Matematik, Geometri Sınavı (LYS 1) = Mat-2 Testi Yorum: Soru sayısının en az 100 en çok 180 olması beklenmektedir. LYS-2 2) Fen Bilimleri (Fizik, Kimya, Biyoloji) Sınavı (LYS 2) = Fen-2 Testi Yorum: Soru sayısının en az 100 en çok 180 olması beklenmektedir. LYS-3 3) Türk Dili ve Edebiyatı, Coğrafya-1 Sınavı (LYS 3) İlk 40 saniye soru çözümüne yönelik bir şey yapamıyorsa o soru geçilmeli. Ancak soruları çözmeye gayret etmeden de boş bırakmamalı. MATEMATİK DİLİNİ BİLMEK ÖNEMLİ Problem modeli sorular çok çıkıyor. Türkçe’yi matematik diline ve sonuçta işleme çevirmek gerekiyor. Matematik dilini bilmek bu noktada önem kazanıyor. RbyCc2E. LYS 1 Sosyal Bilimler matematik soru cevapları sınav yorumları merakla araştırılıyor. Her yıl binlerce lise öğrencisi üniversite hayallerini gerçekleştirebilmek için sınavlara giriyor. Bu sınavlardan ilki Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı, ikincisi ise Lisans Yerleştirme Sınavı LYS oluyor. LYS, sosyal bilimler, matematik, edebiyat-coğrafya, yabancı dil ve fen bilimleri olmak üzere beş ayrı oturumda yapılıyor. LYS-1 MATEMATİK SORU CEVAPLARI İÇİN TIKLAYIN LYS-1 MATEMATİK SINAVI TWİTTER YORUMLARI Sınav bitiminin ardından öğrenciler sosyal hesaplarından sınav hakkında yorum bulundular. İşte o yorumlardan bazıları Kaan özdi Lys matematik sorularının hepsini çözdüğüme hayla inanamıyorum Fatih Aytaç‏ lys 1 matematik testindeki 2 sorunun müfredat dışında olması nedeniyle bu soruların iptali için ÖSYM ye başvurular yapıldı .. Sevda Dursun‏ Dünkü LYS matematik sınavında müfredat dışı iki soru sorarak espri mi yaptınız, yoksa bir şey mi deniyorsunuz ÖSYM Esin Ozatan Lys matematik adına müfredat dışı soru sorulması etik değildir, gereken soruların iptalidir. Ersin‏ Sınavda ki açık uçlu sorulara "hocam bi harf alabilir miyim" diye sormak Lys2017 güldane uysal Açık uçlu soruda o kadar çok harf alıyım lütfen diye bağırmak istedim ki Lys2017 Hüseyin Eskiden teyzeler okul bahçesinde Yasin okurdu şimdi candy crush oynuyorlar. lys2017 Bayram Ygs de yaşanan son dakikada içeri alınmama olayının yaşanmaması dileğiyle... Lys2017 ismail ceren‏ Evet YGS sonuçlarına göre durum kötü olabilir ama tekrar söylüyoruz herşey değişebilir Lys2017 gelsin... Değişik ruh hali‏ İnşallah Lys’de bu silgiyi vermezsiniz Lys2017 ESA Ben giderim, adım kalır; dostlar beni hatırlasın.. Lys2017 Mustafa Bayhan‏ İnşallah gönlünüzden geçen yerleri kazanırsınız hepinize başarılar Lys2017 Siz de sitemizin yorum bölümünden sınav hakkındaki yorumlarınızı paylaşabilirsiniz. ÖSYM, LYS için 10 Bin Yeni Soru Hazırladı – Temel Yeterlilik Testi Nisan 2021 .articles {text-transformcapitalize}img {max-width 90%} Öğrenci yardımı ÖSYM, LYS için 10 Bin Yeni Soru Hazırladı LYS soruları zor mu olacak kolay mı olacak,LYS soruları nasıl olacak? İşte üniversite adaylarının merak ettikleri detaylar… LYS bu yıl daha seçici sorulardan oluşacak. ÖSYM 10 bin yeni soru hazırladı. Dershanelerin kapanmasıyla mezunların da bu yıl tercih hakkını kullanması bekleniyor. Rekabet kızışacak. Üniversite yolundaki son viraj olan Lisans Yerleştirme Sınavları LYS Haziran cumartesi günü başlıyor. Sınavın bu yıl birçok açıdan daha zorlu geçmesi bekleniyor. Öncelikle, ÖSYM, LYS için bu yıl 10 binden fazla yeni soru hazırladı. Bu nedenle adaylar sorularda bazı farklılıklar hissedebilir. İkinci olarak, YGS sorularını baz alarak LYS için öngörülerde bulunan uzmanlar sınav sorularının geçmiş yıllara göre daha zor ve seçici olmasını bekliyor. Ayrıca, dershanelerin kapanacak olması nedeniyle mezunlar da bu yıl tercih hakkını kullanacağı için rekabet kızışacak. LYS sınavları Haziran tarihleri arasında iki hafta sonu toplam 5 oturumda yapılacak. Sosyal bilimler sınavı Haziran’da, matematik ile yabancı dil sınavları ise Haziran Pazar günü gerçekleştirilecek. Haziran’da fen bilimleri, Haziran’da da edebiyat-coğrafya sınavları yapılacak. 40 BİN YENİ SORU HAZIRLANDI ÖSYM, çeşitli sınavlar için bu yıl 40 bin yeni soru hazırladı. Bu soruların 10 binden fazlasının LYS sınavı için olduğu belirtiliyor. Sınavda adayların karşısına bu yeni sınav sorularının gelmesi bekleniyor. Bu nedenle adayların sorularda bazı farklılıklar hissedebileceği ifade ediliyor. PROFESYONEl KADRO ELİ DEĞDİ 15 Mart 2015’te yapılan YGS’nin biçimsel olarak değişmediğini ancak daha profesyonel bir sınav olduğunu söyleyen uzmanlar YGS’deki bu değişikliklerin LYS için de birer ipuçu olabileceğini belirtiyor. LYS’nin geçen yıllara göre daha zor ve seçici bir sınav olacağı öngörülüyor. Sınav, okuduğunu iyi anlayan, konu temellerini çok iyi öğrenmiş, bilgi birikimi yüksek öğrencileri seçecek, ezberci öğrencileri eleyecek. REKABET KIZIŞACAK LYS’yigeçtiğimiz yıllardan farklılaştıran en önemli özellik dershanelerin içinden geçmekte olduğu dönüşüm sürecinin tercih döneminde görülecek yansımaları. Dershaneler önümüzdeki eğitim öğretim yılında faaliyette olmayacak. Gelecek yıl, mezun durumundaki üniversite adaylarının hazırlık için devam edebilecekleri bir kurum kalmamış olacak. Bu nedenle, mezunların bu yıl tercih hakkını bir sonraki yıla bırakmadan kullanacağını öngören uzmanlar, rekabetin kızışacağını belirtiyor. YGS-LYS Net Sihirbazı Tıkla İndir Yükseköğretim Lisans-Önlisans Program Atlası Tıkla İndir YGS LYS Başarı Sırası Sihirbazı Tıkla İndir Kategori Temel Yeterlilik Testi Popüler gönderiler Adrese dayalı yerleştirme sisteminde hangi kriterler sırasıyla uygulanacak? YÖK’te Yapısal Değişim Başlıyor 2019 İSG 1. Dönem Başvuru Bilgileri Dershaneler Kapanınca Mezunlar Ne Olacak? YKS Giriş Yeri Sorgula 2018 YKS Giriş Belgesi Sorgula KPSS-2019/3 Yerleştirme Tercih Kılavuzu Yayımlandı mı? 2018 Lise Düzeyi KPSS Başvuruları Ne Zaman? TEV’den Öğrencilere 3 Milyon Dolarlık Burs YDUS Ek Yerleştirme Tercih İşlemleri Yapmak İsteyen Adayların Dikkatine Yeni sınav sistemi açıklaması Kategoriler İş Sağlığı ve Güvenliği ÖMSS 2014 KYK Sorgulama Diyanet MBSTS Sınavı ÖSYS STS Sınavı YÖK ÖYP Alan Sınavı Kamu Denetçiliği Sınavı KİT İç Denetçi Sınavı Aday İşlemleri Açıköğretim DUS ve TUS Kategori Jandarma Astsubay Sınavı Yükseköğretim Kurumları Sınavı Kaymakamlık Sınavı Haberler JANA 2019 EKPSS Sınavı ÖSYM Tercih Kılavuzu Diğer Makaleler Copyright © Date.getFullYear; Tüm hakları Saklıdır من افضل كتابة المحتوى المخضرمين في عدد من المجالات مثال المجالات العلمية والمعلوماتية وله العديد من الاعمال في الكثير من المواقع مثال موقع شركة مقابر للبيع في مصر ويساهم في تقديم محتوى مفيد وجذاب للزوار cell seo LYS-1 Matematik sona erdi. Uzmanlar bu yıl ilk defa LYS’de yer alan açık uçlu soruların matematikte öğrencileri zorladığını belirtiyor. Matematik sorularının zorluk seviyesini orta olarak değerlendiren eğitimciler, geometride uzay analitiğiyle ilgili müfredat dışı iki soru olduğunu vurguluyor. Türkiye’nin önde gelen eğitim kurumları LYS-1 sorularını değerlendirdi. ÇOK ZOR SORULAR VARDI Matematik soruları genel anlamda normal. Eleyici olan 4-5 soru var ve iyi hazırlanmış olan sorulardan oluşuyordu. Kolay olan sorular rahat yapılabilecek düzeydeyken, zor olan sorular gerçekten zorluk düzeyi çok yüksek. Zorluk derecesi yüksek olan 4-5 soru, daha çok üst gruptaki adayları sıralamaya yönelik. Ayrıca öğrenciler matematikteki açık uçlu kısa cevaplı sorularda genel anlamda zorlandıklarını ve boş bıraktıklarını dile getirdiler. İKİ SORU UZAY ANALİTİĞİNDEN ÖSYM, bu yılın değil, geçen yılın müfredat programına bakarak sınavı hazırlamış. 4 yıl önce yenilenen ve bu yıl üniversite sınavına giren öğrencilerin okuduğu müfredatta olmayan uzay analitiği konusundan 2 soru yer aldı. Adayların bir hafta sonra girecekleri sınavlarda psikolojik olarak etkilenmemeleri için bir an önce ÖSYM yetkilileri tarafından bu soruların iptal edileceğiyle ilgili açıklama yapılması gerekiyor. SORU SAYISI DEĞİŞTİ Bu sene LYS 1’de soruların dağılımında farklılık vardı. Her yıl 50 matematik ve 30 geometri sorularından oluşan sınavda bu yıl 52 matematik 28 geometri sorusu yer aldı. Kısa cevaplı soru dağılımı olarak da matematik 2 ve geometri 1 olmak üzere beklendiği gibi 3 soru geldi. İşlem gerektiren sorular vardı. Matematikte YGS ve integral konularından gelenler bu sorular arasında sayılabilir. MÜFREDAT DIŞI SORULAR OYALADI Geometri genellikle orta ve orta üstü düzey sorulardan oluştu. Müfredat dışı olduğu düşünülen uzayda vektörler’ konusundan soru geldi. 12’nci sınıf kitaplarında yer almayan sorular öğrencilerin telaşlanmasına neden oldu. Oyalayıcı sorulara takılıp kalan öğrenciler vakit kaybettiklerini söyledi. 2016’DAN DAHA AYIRT EDİCİ Bu yılki sınavın 2016’dan daha zor ve ayırt edici bir sınav olduğu söylenebilir. Ancak müfredat dışı soruların olması sınavın içeriğinden çok kapsamının tartışılmasına sebep olacak. LYS-1’in yerleştirme sıralamalarında etkili olacağı şimdiden söylenebilir. Açık uçlu sorular üçgende açı, integral ve bölünebilme kuralından geldi. Bölünebilme sorusu ayırt edici. Matematik testinde soruların bazıları ayırt edici düzeyde, yorum gücüne dayalı ve fazla işlem gerektiriyor. TÜRKİYE ORTALAMASI DÜŞEBİLİR Şekil çizdirmeye yönelik soru yok. Katı cisim sorularının da zorluğu dikkat çekici. Geometri bu sene zorlayan alan oldu. Türkiye matematik ortalaması ciddi oranda düşebilir. Ayrıca uzay analitiği konusundan müfredat dışı iki soru var. ÇİZİME DAYALI SORULAR TERCİH EDİLMEDİ Sınav soru tipleri ve dağılımlarıyla önceki yıllara benziyor. Zorluk düzeyiyse 2016 ile aynı. Açık uçlu sorular testin sonunda yer aldı. Geometride üçgenlerden beklenenden fazla soru geldi. Önceki yıllarda sıkça sorulan katlama ve çizime dayalı sorularsa bu yıl tercih edilmedi. Ayrıca uzayda doğru-düzlem denklemleri konusundan sorulan iki sorunun müfredat dışı olabilir. Soruların yayınlanmasından sonra bu durum netlik kazanacak. ZOR VE SEÇİCİ SORULARIN OLDUĞU BİR SINAVDI LYS Matematik sorularını değerlendiren Kültür Eğitim Kurumları Matematik Bölüm Başkanı Metin Darıdereli, LYS Matematik sınavında bu yıl yapılan değişiklik ile matematik ve geometri sorularının aynı kitapçıkta öğrenciye verildiğini, soru sayılarında bir değişim olmadığını belirtti. Geçen yıl olduğu gibi matematikten 50 ve geometriden de 30 soru olmak üzere sınavda toplam 80 soru yöneltildiğini söyledi. Yine bu yıl ilk defa açık uçlu soru sorulmasına başlandığını ve matematikten 2, geometriden de 1 tane olmak üzere matematik testinde toplam 3 açık uçlu soru yöneltildiğini sözlerine ekledi. Optik formda kodlama için 3 kutucuklu yer ayrılmasına rağmen bulunan cevaplardan bazılarının 2 haneli çıkması cevabı sağa yanaşık mı yoksa sola yanaşık mı yazılacağı konusunda belirsizlik yarattığını belirtti. Zira kitapçık ve optikte buna dair bir uyarının yer almamasının sıkıntı yarattığını sözlerine ekledi. Geometri soruları içinde müfredattan çıkarılan "Uzayda Doğru ve Düzlem Denklemleri" konusundan 2 soru sorulduğunu belirten Darıdereli, bu konunun 12. Sınıf MEB kitabında bulunmadığını ve soruların yeniden incelenerek iptal edilmesi gerektiğini sözlerine ekledi. Güncelleme Tarihi Haziran 23, 2020 1614Oluşturulma Tarihi Haziran 23, 2020 1614MEB sınav soruları ve LGS cevap anahtarı yayımlandı. Cevap anahtarının yayımlanmasıyla birlikte, sınavdan nasıl bir sonuç alacaklarını merak eden binlerce öğrenci, LGS A, B kitapçığı cevap anahtarı ve soruları üzerinden değerlendirmelerini gerçekleştirmeye başladı. Kaç doğru, kaç yanlış yaptıklarını merak eden öğrenciler, MEB'in açıkladığı soru ve cevapları sorguluyor. İşte, LGS 2020 A-B kitapçığı sayısal ve sözel cevap anahtarı sorgulama ekranı...1/9LGS 2020 soruları için öğrenciler, veliler ve eğitimcilerin meraklı bekleyişi dün akşam sona erdi. 2020 LGS soruları ve cevap anahtarı tüm dersler için erişime açıldı. LGS soruları sözel kitapçığında Türkçe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil; sayısal bölümde ise Matematik ve Fen Bilimleri alanında sorular ve cevapları yayımlandı. İşte, LGS soruları cevap anahtarı için bakanlığın yayımladığı kılavuzu indirmek yeterli sayılıyor. İşte, MEB LGS soruları için uzmanların yaptığı yorumlar...LGS 2020 soruları ve cevapları MEB tarafından pdf olarak milyonlarca öğrencinin erişimine açıldı. Sayısal ve Sözel alandaki tüm soruların cevapları yayınlanan cevap anahtarı kitapçıkları içerisinde yer alıyor. Kitapçıklarda sözel bölüm içerisinde; Türkçe, din kültürü ve ahlak bilgisi, inkılap tarihi ve Atatürkçülük ve yabancı dil; sayısal bölümde ise matematik ve fen bilimleri derslerinin soru ve cevaplarını bulabilmekteler. Türkiye genelinde toplam 18 bin 139 okulda gerçekleşen LGS sınavında 353 bin öğretmen görev aldı. Yüz binlerce öğrencinin katıldığı LGS sonrası soru kitapçıkları Koronavirus önlemleri dolayısıyla öğrencilere verilmemiş ve pazartesi günü işaret edilmişti. İşte, LGS soruları ve cevap anahtarı kitapçıkları ve eğitimcilerin LGS soruları için yorumları2020 LGS SORULARI VE CEVAP ANAHTARI KİTAPÇIK BİLGİLERİLGS soruları ve cevap anahtarı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlandı. 2020 LGS soruları ve cevap anahtarı, PDF dosyası üzerinden indirilecek. 20 Haziran tarihinde düzenlenen sınava katılım sağlayan öğrenciler, LGS cevap anahtarına üzerinden erişim sağlayacaklar. LGS'ye ilişkin sosyal medya hesabı üzerinden açıklama yapan Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, "kitapçıklarınızı, 22 Haziran Pazartesi gününden itibaren okullarınızdan alabileceksiniz." ifadelerini kullandı. İşte, ayrıntılar.. LGS soruları ve cevap anahtarı bulunan kitapçıkları, Milli Eğitim Bakanlığı resmi internet sitesi üzerinden yayımlandı. Öğrencilerin bu yıl sınav çıkışında kitapçıklarını alamaması nedeniyle sınavın bitimiyle birlikte yayımlanan LGS soruları ve cevap anahtarı, PDF dosyası üzerinden görüntülenebiliyor. Diğer taraftan sınav kitapçıkları 22 Haziran itibariyle okullardan temin edilebilecek. İşte, sınav soruları ve cevap anahtarı Sözel Bölüm Soru Kitapçığı ve Cevap Anahtarı İçin TIKLAYINIZ Sayısal Bölüm Soru Kitapçığı ve Cevap Anahtarı İçin TIKLAYINIZSınav yorumları için lütfen sonraki sayfaya GELECEK NESİLLER KOLEJİ BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİNİN YORUMLARITÜRKÇE2020 LGS Türkçe soruları, MEB ilk dönem kazanımlarını içermektedir. İlk dönem kazanımları dışında soru sorulmamıştır. Soruların konu dağılımı 'Sözcükte Anlam, Söz Sanatları, Cümlede Anlam, Paragrafta Anlam, Sözel Mantık – Muhakeme, Görsel ve Grafik Yorumlama, Metin Türleri, Fiilimsi, Yazım Kuralları, Noktalama İşaretleri ve Cümlenin Ögeleri' şeklindedir. Türkçe sorularının sene içinde MEB’in ay ay yayınladığı örnek sorularla örtüştüğü görülmektedir. Daha önce de belirttiğimiz gibi görsel yorumu ile sözel mantık kazanımlarının birleştirilerek verildiği sorular göze çarpmaktadır. Sorularda son zamanlarda MEB’in özellikle üstünde durduğu, soruyla birlikte gerekli öncülü verme üslubu da dikkat çekmiştir. Yine ön plana çıkan bir diğer husus ise, görsel ve güncel hayatla ilişkilendirilebilecek soruların bu sınavda da yerini almış olmasıdır. Zorluk derecesi olarak orta zorlukta olduğunu ifade edebiliriz. Zaman alabilecek sorular olmakla beraber, kısa sürede çözülecek sorular da soruları, MEB ilk dönem konularından birden fazla kazanımla ilgili seçici sorular bulunmaktadır. Sorular iyi okuma, doğru anlama, doğru yorum yapma ve işlem becerisi gerektiren sorulardır. Ayrıca, öğrencilere zaman sorunu yaşatacak sorulardır. Güncel hayatla ilişkilendirilmiş, renkli görsellerle zenginleştirilmiş analiz ve sentez becerisi isteyen, örnek sorularla ilişkilendirilmiş yapıdadır. Sınavda 4 soru kolay, 6 soru zorlayıcı, kalan sorular ise ortanın üzerinde sorulardır. Bu sorulardan özellikle 2 tanesi çok yoğun işlem yıllardaki matematik sorularına göre zor bulunan sınavın bu bağlamda belirleyici bölümü matematik BİLİMLERİDNA ve genetik kod ünitesine ağırlık verilmiş olan fen bilimleri sınavı, MEB’in sınırladığı kazanımlara ve yayınladığı örnek sorulara uygun olarak hazırlanmıştır. Sınavda deneysel verileri inceleyerek sonuca ulaşmayı gerektiren; tablo, grafik ve görsel yorumlama gücünü ölçen, dikkat isteyen sorular yer almıştır. Soruların dili açık ve nettir. Fen Bilimleri soruları, okuduğunu anlama gücüne sahip öğrencilerin zorlanmayacağı, orta zorluk derecesinde bir sınav olduğunu İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜKİnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin ilk dönem kazanımları doğrultusunda çıkan sorular, MEB’in yayımladığı örnek sorulara benzerlik gösterdi. Uzun paragraf halinde hem öğrencilerin kavram bilgisini yoklayan hem de paragrafı yorumlama gücünü ölçen sorulara yer verildi. Ayrıca sorular açık ve net tarzda hazırlanarak bilgiyi sorgulamanın yanı sıra yorumlama yeteneği de gerektirmiştir. Ancak sınavda harita sorusuna yer verilmemiştir. Sınavda, Bir Kahraman Doğuyor ünitesinden 3, Milli Uyanış Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar ünitesinde 4 ve Milli Bir Destan Ya İstiklal Ya Ölüm ünitesinden 3 soru yer KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİLGS din kültürü ve ahlak bilgisi branşına ait sorular tamamen öğrencinin algısını ve yorum kabiliyetini ölçecek nitelikteydi. İlk dönem kazanımları doğrultusunda soruların yer aldığı, ezber ve bilgi sorularının ön planda olmadığı bir sınavdı. Sorular MEB’in yayımladığı örnek sorularla benzerlik göstermiştir. Sınavda ilk 3 üniteden soruların yer aldığı ve ders içi kazanımların kapsamlı bir şekilde sorulara dağıtıldığı görülmüştür. Ayrıca sorular bilgi içerikli olmakla birlikte düşünsel becerilere de dayalıdır. Sorularda verilen ayet, hadis ve örnek olaylarla konular arasındaki ilişki ön plandaydı. Bu şekilde öğrencilerin dersin amacına uygun çıkarımlar yapması hedeflenmiştir. Soruların uzunluğu sıkılmadan okunabilecek ve anlaşılır tarzdaydı. Bazı soruların zorluk derecesi yüksek olup, öğrencileri düşündürmeye ve çok dikkatli olmaya yönlendirmiştir. Belirleyici sorunun Kader ve Kaza ünitesinden geldiği LGS İngilizce soruları öğrencilerimizden aldığımız bilgilere göre, Milli Eğitim müfredatına ve kazanımlarına uygundur ve sorular 8. Ünite Chores’ hariç, 1. Dönem konu ve kazanımlarına göre hazırlanmıştır. Soruların tamamı kolay düzeyde, rahat çözülebilecek sorulardır. Friendship’ Ünitesinden 3 adet soru, Teenlife’ ünitesinden 1 adet, In the Kitchen’ Ünitesinden 2 adet, On the Phone’ ünitesinden 2 adet, The Internet’ ünitesinden 1 adet soru sorulmuştur. 9 adet soru 1. Dönem konu ve kazanımlarından, 1 soru ise 2. Dönem konusu olan 8. Ünite Chores’ konusundan hazırlanmıştır. Bu soru, 7. Sınıf kazanımlarından yola çıkılarak hazırlanmış olup, sarmal yapıda, öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği kolay bir sorudur. Tüm sorular ezbercilikten uzak, okuduğunu anlama sorularıdır. Sınav soruları geçen yıllara göre kolay olmakla birlikte, soru kökleri olumsuz olan 3 soru dikkate alındığında bu sorular öğrencilerin dikkatini ölçmekte, hata yapma ihtimallerini arttırmaktadır. Sınavda öne çıkan diğer bir nokta ise, geçen senenin sınavından farklı olarak bu sene sadece 1 grafik sorusu sorulmuş EĞİTİM KURUMLARI UZMANLARININ LGS DEĞERLENDİRMELERİ ŞÖYLETÜRKÇE2020 LGS Türkçe soruları, Milli Eğitim Bakanlığı MEB ilk dönem kazanımlarını içermektedir. İlk dönem kazanımları dışında soru sorulmamıştır. Soruların konu dağılımı 'Sözcükte Anlam, Söz Sanatları, Cümlede Anlam, Paragrafta Anlam, Sözel Mantık- Muhakeme, Görsel ve Grafik Yorumlama, Metin Türleri, Fiilimsi, Yazım Kuralları, Noktalama İşaretleri ve Cümlenin Ögeleri' şeklinde. 2020 LGS Türkçe sorularının sene içinde MEB’in ay ay yayınladığı örnek sorularla örtüştüğü görülüyor. Daha önce de öngörülerimize dayanarak belirttiğimiz gibi görsel yorumu ile sözel mantık kazanımlarının birleştirilerek verildiği sorular göze çarpıyor. Sorularda son zamanlarda MEB’in özellikle üstünde durduğu, soru ile birlikte gerekli öncülü verme üslubu da dikkat çekti. Yine ön plana çıkan bir diğer husus ise görsel ve güncel hayatla ilişkilendirilebilecek soruların bu sınavda da yerini almış olmasıdır. Zorluk derecesi olarak orta zorlukta olduğunu ifade edebiliriz. Zaman alabilecek sorular olmak ile birlikte kısa sürede çözülecek sorularda bulunmaktadır. Kurumumuzun soru üslubu ile örtüşen sorularda okuduğunu doğru yorumlayabilen her öğrencinin sonuca ulaşabileceğini belirtmek isteriz. MATEMATİK2020 LGS Matematik sorularını beklendiği gibi; çarpanlar ve katlar, üslü ifadeler, kare köklü ifadeler, veri analizi, basit olayların olma olasılığı ve cebirsel ifadeler ve çarpanlara ayırma konuları oluşturdu. Sınav yaklaşık olarak; çarpanlar ve katlar yüzde 15, üslü ifadeler yüzde 20, kare köklü ifadeler yüzde 25, veri analizi yüzde 10, olasılık yüzde 15, cebirsel ifadeler yüzde 15 dağılımıyla uygulandı. Kare Köklü ifadeler ve Üslü İfadeler konularının her konunun içerisinde ek kazanım olarak kullanılabilirliği, bu dağılımda beklenti düzeyinde farklılık yaşanmamasını sağladı. Sorular, geçtiğimiz yılların LGS sorularıyla yapılabilirlik boyutunda paralellik gösterdi. Soruların tamama yakını, geçtiğimiz yıllarda olduğu gibi düşünmeye sevk eden, günlük yaşamla ilişkilendirilmiş, az işlem çok yorum gerektiren sorulardan oluştu. Fakat sınavda işlem gerektiren soruların varlığı da olasılık ve veri analizi konularında özellikle göze çarptı. Sınav geçtiğimiz yılların LGS sorularıyla paralellik göstermenin yanı sıra MEB’in, online süreçte yayımladığı örnek sorular ve il bazında yayımlanan deneme sınavlarıyla da benzerlik taşıdı. Genel bir değerlendirme yapmak gerekirse, soruların dili net ve anlaşılırdı, beklendiği gibi okuduğunu anlamayı, doğru yorumlamayı ve elbette ki gerekli kazanım pratiği ile temel kazanımları doğru uygulamayı gerektiren bir sınavdı. Okuduğunu anlayıp doğru yorumlamayı gerektiren soruların varlığı, sınav süresinin doğru kullanılmasının önemini bu sınavda bir kez daha BİLİMLERİ2020 LGS fen bilimleri dersinden üç soru mevsimler ve iklim ünitesinden, sekiz soru DNA ve genetik kod ünitesinden, beş soru basınç ünitesinden, dört soru madde ve endüstri ünitesinden sorulmuştur. DNA ve genetik kod ünitesine ağırlık verilmiştir. Sınav MEB’in yayınladığı örnek sorulara ve MEB’in sınırladığı kazanımlara uygun olarak hazırlanmış. Sınavda deneysel verileri inceleyerek sonuca ulaşmayı gerektiren tablo, grafik ve görsel yorumlama gücünü ölçen, dikkat isteyen sorular bulunmaktadır. Soruların dili açık ve nettir. Okuduğunu anlama gücüne sahip öğrencilerin zorlanmayacağı orta seviyede bir İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK2020 LGS İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük soruları, birinci dönem konularından müfredata uygun olarak sorulmuştur. Bilgi, kavram ve daha çok yorum ağırlıklı sorulardır. Bir kahraman doğuyor ünitesinden üç, milli mücadele ünitesinden dört, ya istiklal ya ölüm ünitesinden aç soru yer aldı. Seçeneklerde çelişki yaratacak cümle ve kelime bulunmamaktadır. Öğrencilerimizin bilinç düzeyine uygun sorular sorulmuştur. Orta düzeyde bir sınavdır. Dikkatli okuma ve bilgiyi yorumlamaya yönelik bir sınav olduğunu LGS İngilizce soruları MEB müfredat ve kazanımlarına uygundur ve sorular MEB'in belirlediği, öğrencilerin sorumlu olduğu ilk beş üniteden sorulmuştur. Müfredata göre ağırlıklı olarak 'Friendship' ünitesinden üçer soru, kalan ünitelerden birer ikişer adet soru sorulmuştur. Sorular gramer yapısını ölçen değil, okuduğunu anlama, doğru çıkarım yapma becerisini ölçen ve grafik sorularından oluşmaktadır. Sınavda üç adet olumsuz köklü ve bir adet sarmal yapıda soru vardır. Sınav hakkında genel değerlendirmemiz; sınav müfredat dışına çıkılmamış, sarmal yapıda sorulardan oluşmuştur. Soruları dikkatli okuyan ve doğru çıkarım yapan öğrencilerin rahat yapabilecekleri sorulardır. Geçen yıllarda uygulanan sınavlar ile kıyaslandığında kolay bir sınav olduğu KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ2020 LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları orta düzey zorluktadır. Ağırlıklı olarak bilgi değil yorum sorularına yer verilmiştir. Geçen seneye göre paragraf soruları uzun tutulmuştur. Soru metinleri açık ve anlaşılır bir şekilde hazırlanmıştır. Öğrencilerimize sıklıkla vurguladığımız kavram sorularına sadaka-i cariye, külli irade ve cüz-i irade sınavda yer verilmiştir. Denemelerimizde sıklıkla yer verdiğimiz Hz. Musa sorusu, sınav soruları arasında yerini ETA VAKFI DOĞA KOLEJİ BÖLÜM BAŞKANLARININ LGS DEĞERLENDİRMESİTÜRKÇE2020 LGS Türkçe soruları, MEB'in Türkçe öğretim programına ve birinci dönem ile sınırlandırılan LGS konu ve kazanımlarına uygun oluşturulmuştur. LGS Türkçe sorularının, beklenen uzunlukta ve yoruma dayalı olduğu her ay düzenli yayımlanan örnek sorularla benzerlik gösterdiği görülüyor. Okuma becerisini ölçen soruların ağırlıkta olduğu sınavda; görsel ve tablo yorumlama, söz sanatlarını tespit etme, cümlenin ögelerini ayırt etme, fiilimsinin cümledeki işlevini kavrama ve metni yazım ve noktalama işaretlerine göre düzenlemeye yönelik sorular geldi. Geçen yılki sınavla kıyaslandığında sınav soruların bazılarının ayırt edicilik düzeyi daha yüksekti. Sorular temelde okuduğunu anlama, yorumlama, değişkenler arasında ilişki kurabilme ve bilgiyi kullanma becerisini ölçmüştür. Her soruda farklı bir beceri yoklanmıştır. Çıkarım yapma, metin yorumlama, akıl yürütme, tablo yorumlama ve muhakeme gücünü kullanabilme bu becerilere örnek verilebilir. Üst düzey dikkat gerektiren “İllerin plaka kodları tablosu” ile ilgili soruda okuduğunu anlama, analiz etme, çıkarım yapma gibi farklı beceriler ölçülmüştür. Şifreleme sistemiyle ilgili görsel yorumlama sorusunun da ayırt edici nitelikte olduğu görülmektedir. 'İş Planı Tablosu'nda da hem iş ve işlem basamaklarını takip edebilme hem de metnin içeriğini yorumlayabilme harmanlanmış. Günlük hayatla ilişkilendirilen Türkçe sorularında zaman yönetimi, dikkat çeken en önemli LGS’ deki Matematik soruları, MEB birinci dönem müfredatına bağlı kalınarak hazırlanmıştır. Tüm yıl boyunca her ay düzenli olarak yayınlanan MEB örnek sorularıyla; 2020 LGS soruları, içerik ve tarz olarak benzerlik göstermektedir. Beklendiği gibi sınavın tamamı; öncelikle kazanım bilgisi, sonrasında üst düzey düşünme, doğru yorumlama ve dikkat becerisi gerektiren sorulardan oluşmaktadır. Anlatımı açık, dikkatli okunduğu taktirde hızlı yorumlanabilen, günlük yaşamla ilişkilendirilmiş sorulardan oluşmuştur. Matematiksel işlem becerisini ve analitik düşünme becerilerini ölçmektedir. Sınavda tüm sorular okuduğunu anlamaya, yorum yapmaya, bilgiyi kullanarak çözüm üretmeye dayalıdır. Bu yönüyle seçici ve ayırt edici bir sınav İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK2020 LGS MEB tarafından yayımlanan öğretim programına uygun ve zorluk seviyesi bakımından orta düzeyde hazırlanmıştır. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi soruları genel itibariyle okuduğunu anlayan, öğrendiği bilgileri yorumlayabilen, bilgiden hareketle sonuca ulaşabilen ve kazanımlar arası ilişki kurarak bilgileri transfer edebilen tüm öğrencilerin yapabileceği şekilde hazırlanmıştır. Sorular, MEB’in yıl içinde yayımladığı örnek sorular ve çalışma sorularında karşımıza çıktığı gibi öğrencilerin verilen metni yorumlama yeteneğini ve kavram bilgisini ölçer niteliktedir. Sınav ilk üç ünitemizin kazanımları doğrultusundadır ve soruların ünitelere dağılımı dengelidir. Görsel veri okuma becerilerini ölçen sorulara yer verilmemiştir. Geçtiğimiz yıllardaki sorular ile bu yıl çıkan soruları karşılaştırdığımızda verilen metinlerin daha uzun olduğu, metinlerin içindeki anahtar kavramlara daha çok yer verildiği sorularının çok basit ve anlaşılır düzeyde olduğu görülmüştür. Kelimeleri çalışmış öğrenciler için zorlayıcı bir sınav olmadığını düşünüyoruz. Soruların yayınlanan örnek sorulara göre daha kısa, anlaşılır, yorumlamaya çok fazla ihtiyaç duyulmayan sorular olduğunu söylemek doğru olacaktır. Kitaplarındaki okuma parçalarını ve diyalogları dikkatli okuyan, çalışma kitabındaki etkinlikleri yapan kelimelere çalışan öğrenciler sınavı kolay geçirmişlerdir. Sadece üç sorunun olumsuz ifadeler taşıyan soru kökleri ile öğrencilerin dikkati ölçülmüştür. Sınavda öğrencileri zorlayacak bağlamsal soru tipleri yoktur. MEB tarafından yayınlanan örnek sorular ile kıyaslandığında öğrencinin yorumlamasına yönelik sadece bir tane grafik okuma sorusu bulunmaktadır. Genel anlamda hedef kazanımların İngilizce dil bilgisi yapısına uygun şekilde ölçüldüğü görülmüştür. Ancak, İngilizce Dersi Öğretim programına göre öğrencilerinin, 5 ve 7'nci sınıf düzeyinde edinmiş olmaları gereken kazanım, testin bir sorusunda karşımıza çıkmaktadır. Fakat bu kazanım 8'inci sınıf müfredatında ünite 8'in kazanımını ve konusunu Expressing obligation, school rules daha çok içermektedir. İngilizce testinde cevabı olmayan ve çeldiricisi yüksek soru KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİLGS'de din kültürü ve ahlak bilgisi branşına ait soruların ölçme değerlendirme kriterlerine uygun olarak hazırlandığı görülmektedir. Öğrencilerimiz sınavda bilgi ile birlikte daha çok yorum düzeyi yüksek sorularla karşılaştılar. Sınavın birinci dönem konularından oluştuğu, ders içi kazanımların kapsamlı bir şekilde sorulara dağıtıldığı görülmektedir. Soruların, -MEB tarafından yıl boyunca yayınlanmış olan sorulara göre- zorluk derecesi daha kolay olduğu görülmektedir. Sorularda verilen metin ve örnek olaylar ile konular arasındaki ilişki ve dolayısıyla düşünsel beceri ön plandadır. Bu şekilde öğrencilerin dersin amacına uygun çıkarımlar yapması hedeflenmiştir. Soruların uzunluk ve kısalıkları ise sıkılmadan okunabilecek şekilde anlaşılır tarzdadır. Sınavdaki bir sorunun zorluk derecesi yüksek olup öğrencileri düşündürmeye ve çok dikkatli olmaya yönlendirmiştir. Sorular öğrencilerimize yıl boyunca yapmış olduğumuz deneme sorularına oldukça BİLİMLERİFen bilimleri sınav soruları; MEB'in açıklamasında yer aldığı gibi sadece ilk dönem konularından ve ilk dönemin tüm ünitelerinden sorulmuş olup, MEB müfredat ve kazanımlarına uygundur. Sınav sorularının bilgi hâkimiyeti ve yorum becerisini ölçmeye yönelik olduğu görülmektedir. Deneysel düzeneklerin ve günlük yaşamdan örneklerin kullanıldığı, tablo ve grafiklerin yer aldığı, görsel içerikli sorular öğrencilerimizin karşısına çıkmıştır. Soruların konu dağılımlarına baktığımızda kazanım sayısının da fazla olmasına bağlı olarak “DNA ve Genetik Kod” ünitesine 8 soru ile ağırlık verildiği gözlemlenmiştir. Diğer ünitelerden de Mevsimler ve İklim 3 soru, Basınç 5 soru ve Madde ve Endüstrisi’nden 4 soru sorulmuştur. Bitkilerde çiçek organlarına genlerin etkisinin sorgulandığı tablo sorusu, deney tüpündeki bileşiğin ısıtılarak kibrit alevinin parladığını gözlemlediğimiz soru ve bezelyelerin tohum şekillerinin sorgulandığı kontrollü çaprazlama soruları nispeten diğer sorulara göre çeldiricileri güçlü sorular olarak karşımıza çıkmıştır. Sorular MEB'in yayımlamış olduğu örnek soru ve illerin çalışma soruları ile benzerdir. Müfredat ve kazanımlara hakim, okuduğunu anlayarak yorum yapabilen öğrencilerin zorlanmadan başarılı bir şekilde yapabilecekleri bir sınav uygulaması ORTAOKULLARI UZMAN YORUMLARIMATEMATİKMatematik sınavının ayırt ediciliği yüksek kolay soruların tercih edilmediği ve büyük çoğunlukla orta ve zor sorulardan oluşan bir sınav olduğunu söyleyebiliriz. Soruların birçoğunun analiz düzeyinde olması ve uzun işlemler gerektirmesi sınav süresinin doğru kullanılmasını zorlaştırdığı gibi günlük hayat becerilerini matematik dersi için doğru kullanan öğrencileri de ön plana çıkaracak. Matematik dersinin sınav için belirleyici nitelikte olduğunu söyleyebiliriz. Sınavımızın yayımlanan örnek soruların içerisinden özellikle zor olanlarla benzer nitelikte olduğu BİLİMLERİFen bilimleri sınavı kazanımlara uygun sorulardan oluşuyor. Beklenen doğrultuda deney düzenekleri ile günlük hayattan farklı örnekleri içeren yorum gerektiren sorular ağırlıkta. Ayrıca yıl içerisinde yayımlanan örnek sorular ile sınav soruları paralellik gösteriyor. Soru metinleri gereksiz bilgilerden uzak olup öğrencileri yormadı. Sorular sıradan olmayıp araştırılarak özenle hazırlanmış. Özellikle Fen Bilimleri sınavı seçeneklerdeki çeldiriciler çok güçlü olup öğrencileri sıralamada etkili LGS’de önemli bir bölümünü anlam bilgisi sorularının oluşturduğu Türkçe sınavında 'Sözcükte Anlam, Cümlede Anlam, Paragrafta Anlam, Fiilimsi, Cümlenin Ögeleri, Yazım Kuralları, Noktalama İşaretleri, Edebi Bilgiler, Sözel Mantık Muhakeme, Görsel Yorumlama ve Grafik Okuma' başlıklarından soru sorulurken Türkçe'nin kültürel birikimini taşıyan atasözü ve deyimlerle ilgili hiç soru sorulmadı. LGS ile Türkçe sınavına dahil edilen 'Görsel Yorumlama, Sözel Mantık ve Muhakeme' sorunlarının bu yıl da özellikle ön plana çıkarıldığını görüyoruz. Dil bilgisi soruları ise doğrudan bilgi ölçmekten ziyade örnek sorularda olduğu gibi öncülde verilen bilgileri sorunun üzerinde yorumlayarak çözüme ulaşmayı gerektiren nitelikte. Sınava genel olarak baktığımızda soruların öğrencilerin sahip oldukları dil becerilerini ve yeterliliklerini ön plana çıkaracak şekilde hazırlandığını söyleyebiliriz. Özellikle A kitapçığı 1, 10 ve 12'nci soruların Türkçe sınavı için eleyici nitelikte. Sorular, öğrencilerin metin üzerinde derinleşmesini, metni hem anlamsal hem de dil bilimsel açıdan analiz etmesini gerektiriyor. Türkçe sınavı; okuduğunu anlayan, yorum yapabilen ve dört temel dil becerisine aktif olarak kullanabilen, kelime hazinesi zengin öğrencilerin fark yaratacağı nitelikteydi. Bu sebeple kendilerini hem dil yeterliliği hem anlama becerileri noktasında geliştiren öğrencilerimizin başarılı olacakları bir sınav olduğunu İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi soruları 8'inci sınıf müfredatına ve öğretim programına uygun. Soruların dağılımı kazanımlara göre dengeli. Öğrencilerin tarihsel çıkarımlar yapmasını isteyen, akademik seviyesini ve yorum gücünü iyi ölçen sorulardan oluşan bir sınav. İyi bir tarih bilgisine sahip olan öğrencilerin yapabileceği bir sınav. Sınavda yer alan sorularda verilen bilginin analiz edilerek öğrencilerin düşünme becerisi, alan ve kavram bilgisinin iyi sorgulandığı görülmektedir. Bunun yanı sıra sorular doğrudan bilgiyi sorgulayan değil öğrencinin tarihî bilgisini kullanmasını yani analiz etmesini isteyen sorulardan oluşmaktadır. Sınavda bir sorunun çözülebilmesi için birden fazla konuya hakimiyet gerektiren sorular yer sınavda yer alan “Moskova Antlaşması” ile ilgili sorunun çözülebilmesi için; Gümrü Antlaşması konusuna hâkim olması; Doğu Cephesi hakkında bilgi sahibi olması; Sevr Antlaşması hakkında bilgi sahibi olması; Moskova Antlaşması’nın madde yorumlarının iyi biliniyor olması gerekiyor. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersine ait yayınlanan örnek sorularda sorular sayfada yatay formatta verilirken LGS’de sorular sütunlu olarak KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testinde 'Kaza ve Kader' inancı ünitesinden 3 soru, 'Zekât ve Sadaka' ünitesinden 5 soru, 'Din ve Hayat' ünitesinden 2 soru olmak üzere toplam 10 soru soruldu. Sorular müfredata uygun. Sınav, orta ve zor seviyede olup çeldiricileri kuvvetli sorulardan oluştu. Sorular, okuduğunu anlamaya yönelik olup 8'inci sınıf müfredatındaki kavramları yokladı. Özellikle kaderle ilgili kavramları yoklayıcı sorunun bu sene sınavda belirleyici sorulardan olacağını düşünüyoruz. Öğrencilerin sınavda muhakeme sorularını çözerken konuları çok iyi içselleştirmeleri İngilizce testi MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlandı. Sınav tamamen MEB ders kitabı ile uyumlu. LGS sınavında İngilizce soruları MEB kitabında bulunan ilk 5 üniteden hazırlanmış olup ilgili ünitelere ait kazanımlar dengeli bir şekilde test edilmiş. Bununla birlikte sınavda A kitapçığında 3'üncü soru 2'nci ünite başlığı altında kazanım olarak 8'inci ünite kazanımını test eder nitelikte olduğu gözlendi. LGS’de İngilizce testi geçmiş yıllardan farklı olarak öğrencilerin okuduğunu anlama, verilen tablo, grafik ve görselleri yorumlayabilme becerilerini ölçen ve bdikkat gerektiren sorulardan oluştu. Sınavda öğrencilerin okuduğunu anlama ve analiz yaparak sonuca ulaşma becerileri de ağırlıklı olarak ölçüldü. Metin sorularında özellikle çıkarım yapabilme becerisi test edildi. Sınava hazırlık sürecinde çeşitli kaynaklardan kendi seviyelerinde bol bol kitap ve makale okuyan ve düzenli bir şekilde MEB ders kitabında bulunan hedef kelimeleri tekrar eden öğrencilerin LGS’de İngilizce dersinde başarılı olmaları beklenmektedir. 10 sorudan oluşan LGS İngilizce sınavı ağırlıklı olarak okuduğunu anlama ve çıkarım yapabilme sorularından oluştu. Sınavda tablo ve grafik yorumlama soruları da yer aldı. Özellikle bir soruda kuvvetli çeldirici verilmiş olup öğrencilerin dikkatleri test edildi. İngilizce sınavındaki soruların öğrencilerin verilen ifadeleri metne göre doğru çıkarım yaparak tamamlama ve tüm seçenekleri dikkatli bir şekilde okuyup çeldiricilere düşmeden soruları cevaplamalarını gerektiren nitelikte olduğunu KOLEJİ YORUMLARITÜRKÇEYeni sınav sistemine uygun ve pandemi sonrası alınan tedbirlerle birinci dönem konularını kapsayan LGS’de Türkçe soru tiplerinin geçen yıla ve MEB’in her ay yayımladığı örnek sorularla paralel olduğu söylenebilir. Türkçe soruları daha çok sözel mantık becerisine dayanan yeni nesil sorulardan oluşuyor. Okuma anlama sorularının ağırlıkta olduğu bu sınavda günlük hayatla ilişkilendirilmiş metinlerle kurgulanmış sorular, öğrencilerin hem dikkat becerilerini hem de üst düzey düşünme becerilerini ölçüldü. Grafik ve tablo şeklindeki görsel yorumlama soruları da öğrencilerin analiz ve sentez yeteneklerini ölçen ayırt edici sorular oldu. Dil bilgisi soruları, kazanımları kavramış olmayı gerektiren, konuya hakim öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği cevabı net olan sorular. Okuma anlama sorularının ağırlıkta olduğu bu sınavda akıl yürütme becerilerine dayandırılmış metinler, sınavın belirleyici soruları olarak öğrencilerde hem dikkatli okuma hem de zamanı doğru kullanma becerisini gerekli kıldı. LGS Türkçe soruları kitap okuma alışkanlığını kazanmanın, sözcük bilgisine ve soru çözüm tekniklerine hakim olmanın önemini ortaya koymuştur İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin 2020 LGS soruları incelendiğinde; MEB tarafından pandemi süreci dolaylısıyla öğrencilerin ilk üç üniteden sorumlu olduğu ve bu ünitelere ait kazanımların sınav sorularını oluşturacağı bilgisi verilmişti. 2020 LGS sorularının da bu doğrultuda oluşturulduğu görüldü. 'Bir Kahraman Doğuyor' ünitesinden 3, 'Milli Uyanış Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar' ünitesinden 4, 'Ya İstiklal Ya Ölüm!' ünitesinden de 3 soru sorulduğu ve böylece soru dağılımlarının dengeli olduğu söylenebilir. Geçtiğimiz yıllara göre soruların daha uzun paragraflardan oluşması, öğrencilerin sorularda daha fazla zorlanmasına sebep olabilir. Ancak sorular açık ve nettir, cevaba kolay ulaşılabilir formatta sorular soruldu. Tartışmaya açık bir soru bulunmuyor. LGS de daha önce hiç sorulmamış olan Tanzimat Fermanı konusundan soru geldi. Sorular, MEB tarafından yayımlanan örnek sorularla benzerlik taşımaktadır. Ancak örnek sorularda yer alan beceri temelli harita yorumlama tarzında soru sınavda yer almadı. Bilgi, anlama kavrama sorularının çoğunlukta olduğu ve ayrıca öğrencilerin muhakeme gücünü ortaya koyan ve çıkarım yapabilecekleri üst düzey beceriyi ölçen uygulama düzeyinde soruların da mevcut olduğu söylenebilir. Geçtiğimiz yıllarda yapılan LGS’lerde karşılaştığımız İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersine ait kavram bilgisini direkt ölçen sorulara bu yıl yer verilmediği görüldü. Ancak kavramların öğrenciler tarafından bilinmesinin önemi, bazı sorularda veya seçeneklerde kavramların cümle içerisinde yer almasından kaynaklanıyor. Soruların seçeneklerinde yer alan hukuken sona erme ve milli egemenlik kavramları, temsiliyet kelimesi buna örnek gösterilebilir. Geçen yıllarda da görülen verilen bilgiler doğrultusunda alan çıkarımı yapılması istenen soruya bu sene de rastlanmadı. Bir soruda yer alan paragrafın ve başka bir soruda görülen Mustafa Kemal’in sözünün MEB ders kitabından alındığı göz önünde bulundurulduğunda ders kitabının düzenli takibinin yapılması gerektiğinin önemi de ortaya çıkıyor. Sınavda 1 tane olumsuz, 3 tane öncüllü soru yer aldı. Öncüllü sorulardan bazılarında öğrencinin doğru cevap olmayan öncülü elediğinde direkt cevaba gidebileceği görüldü. Düzenli ders tekrarı yapan, soru çözme alışkanlığı olan, ders kitabını takip eden, okuma becerisi gelişmiş olan, örnek soruları dikkate alan her öğrencinin kolayca çözebileceği bir sınav yıl gerçekleştirilen LGS’de İngilizce soruları, geçmiş yıllar ile kıyaslandığında üst düzey düşünme becerilerini test eden sorulara daha az yer verildiği görüldü. MEB tarafından yıl boyunca yayınlanan örnek sorular ile LGS soruları karşılaştırıldığında, soruların zorluk derecesinin yayınlanan sorulara göre daha düşük olduğu gözlemlendi. Analiz ve yoruma dayalı sorulara bu yıl daha az yer verilirken, sınav soruları ağırlıklı olarak bilgi ve kavrama düzeyinde hazırlandı. Analiz ve yoruma dayalı, analitik düşünmeyi gerektiren soruların cevabı ise açık. Bu yılki LGS İngilizce sınavı, öğrencilerin soruların cevaplarını içeriği dikkatle okuyarak, kolayca tespit edebilecekleri, ezbere dayalı olmayan, geçmiş yıllardaki bilgileri ile yapabilecekleri, sarmal yapıda sorulardan oluşuyor. Geçmiş yıllara göre bu yıl, kelime bilgisini bire bir ölçen sorulara yer verildi. İngilizce dil bilgisini direk ölçen sorulara yer verilmezken, dil bilgisi daha çok okuma parçaları ve diyaloglarda kullanıldı. MEB tarafından yayınlanan örnek ve çalışma sorularında yer aldığı gibi, sınavda grafikli, okuma parçası ve diyalog içeren soru türlerine yer verildi. İlk dönemi kapsayan tüm konulardan soru çıktı. Sınavda tartışmalı soru bulunmamaktadır ve sorular öğrencilerin günlük hayatla ilişkilendirebilecekleri, iletişim becerilerini ölçen sorular KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİTüm sorular 8'inci sınıf kazanımlarından oluşuyor. Sorular açık, anlaşılır ve net ifade edilmiş. Sınav, daha çok öğrencinin yorumlama, çıkarım yapma becerilerini ölçüldü. Kader konusu ile ilgili soruda öğrenciler külli irade, cüzi irade, emek kavramlarını iyi karşılaştırarak ve metinde geçen ifadelere dikkat ederek doğru cevaba ulaşabileceklerdir. Sadaka-i cariye konusu ile ilgili soruda öğrencinin bu ifadeyi bilip yorum yapması BİLİMLERİ Sorular genel olarak MEB tarafından yayımlanan kazanımlara ve MEB Fen Bilimleri kitabına uygun olarak hazırlanmış, örnek soruların mantığıyla paralellik göstermektedir fakat genel b zorlayıcı değil. Soru metinleri anlaşılır bir dille yazılmış. Okuma, anlama ve çıkarım gücünün ölçüldüğü sorulara da yer verilmiş. Örnek sorularda değinildiği gibi grafik sorularına fazla değinilmemiş. Örnek sorularda yer almasına karşın sınavda ulaşılabilir soru tarzı yer almıyor. Deney sorularında genel olarak bilgi sorgulandı Sınavda yer alan 8 tane soru 2'nci üniten geldi. Sınav geçen yılın sınavına göre daha kolay sorulardan Soruların tamamına yakınında, öğrencilerin soruları somutlaştırarak daha rahat yorum yapabilmeleri için şekil, grafik, tablo gibi görseller kullanılmış. Bundan önceki LGS sınavlarında olduğu gibi matematik okur-yazarlığı yine ön plana çıkıyor. Soruların büyük çoğunluğunun MEB tarafından yayınlanan örnek sorularla paralellik gösterdiği söylenebilir. Soruların anlatımında net ifadeler kullanılarak ve günlük hayatla ilişkilendirilerek daha rahat anlaşılması sağlanmaya çalışılmış. Taksonomik olarak çözümleme ve analiz yapma gibi üst düzey düşünme becerilerini ölçen soruların yoğun olduğu görülmekle beraber kavrama düzeyinden de sorular bulunuyor. Soruların çoğunda işlem adımlarının fazla olduğu ve bundan dolayı bazı öğrencilerin zaman kontrolü noktasında sıkıntı yaşadığı gözlemlendi. Sınavın yarısının zor geri kalanının ise orta ve kolay güçlükte olduğunu söylemek mümkün. Soruların tamamı MEB tarafından belirtildiği gibi birinci dönem konularını kapsıyor ve soru sayılarının konulara göre dağılımının birbirine çok yakın olduğu göze çarpıyor. Matematik dersine ait testin zorluk düzeyinin önceki senelerden çok farklı olmadığı görüldü. Bundan dolayı sınavın belirleyici dersinin yine matematik olacağı AYDIN OKULLARININ YORUMLARIMATEMATİK2020 LGS Matematik sorularının kazanımlara uygun, dikkatli okunduğunda hızlı yorumlanabilen, hikâyeli anlatım tarzı ile kurgulanıp görsellerle desteklenerek günlük yaşam ile ilişkilendirilmiş sorular olduğu belirlendi. Soruların aynı zamanda kazanım bilgisi ile üst düzey düşünme, doğru yorumlama ve dikkat becerilerini de ölçer nitelikte olduğu gözlemlendi. Sınav soruları, her ay düzenli olarak yayımlanan MEB örnek sorularıyla kazanım olarak örtüştü hatta bazı soruların benzer olduğu görüldü. Bir soru dışında diğer soruların tamamı görseller ile desteklendi. Üst düzey yorumlama ve analiz etme becerisi isteyen sorular bu sınavda da zorlayıcı olduğu için sayısal bölümde matematik belirleyici oldu. Bu sınav bize gösteriyor ki matematik sorularını doğru yorumlayan, zamanı iyi yöneten ve problem çözme becerisine sahip olan öğrenciler başarılı döneme yönelik tüm kazanımların ölçüldüğü 2020 LGS Türkçe bölümünün, 2019 Liselere Geçiş Sınavından daha zorlayıcı olduğu gözlemlendi. Soru dağılımlarında bir sürpriz görülmeyen sınavın, aynı zamanda MEB’in yayımladığı örnek sorularla paralel hazırlandığı belirlendi. Önceki yıllarda gerçekleştirilen merkezi sınavlarda okuma – anlama kazanımlarına yönelik soruların ağırlıklı olarak sorulması geleneği, bu yıl uygulanan sınavda da değişmedi, ancak pek çok soruda muhakeme ve dikkat becerisi ön plana çıktı. Geçmiş yıllarda sorulan çoklu kazanım sorularına bu yıl da hiç yer verilmedi. Ancak görsel okuma sorularının geçmiş yıllara oranla ağırlıklı olarak kullanılması öğrencilerin analitik düşünceyi kullanma becerisini ön planda tuttu. İllerin plaka kodları üzerine kurgulanmış görsel okuma sorusu ve sözel mantık sorusu, sınavın belirleyici soruları oldu. Bu yıl da dil bilgisi soruları, öncüllerindeki bilgilendirici açıklamalarla verildi ve öğrencilerden verilen bu bilgileri uygulamaları istendi. Bu da sınavın, ezberci yaklaşımdan her geçen yıl biraz daha uzaklaşıldığı izlenimini BİLİMLERİGündelik hayatla ilişkilendirilen Fen Bilimleri sorularının, MEB tarafından yayınlanan örnek sorulara kısmi olarak benzediği gözlemlenmiştir. Kazanımlarda yoğun olarak vurgulanan Beceri temelli soruların, beklenen düzeyde gelmediği sınavda, çeldirici şıkların olmaması öğrencileri rahatlatmış, Fen Bilimleri testinin zorluk derecesini azaltmıştır. Görsellerle zenginleştirilen, analiz ve bilimsel düşünme yeteneğini ölçen soruların çokça bulunduğu sınavda, bilgiyi ezberleyen değil, okuduğunu anlayıp, anladığını aktarabilen öğrencilerin başarılı olacağı düşünülmektedir. Geçmiş yıllara nazaran öğrencileri zorlamayan ve sınav süresinden çalmayan Fen Bilimleri testinde kazanımların uygun olduğu fakat konuların eşit dağılmadığı LGS Yabancı Dil İngilizce sorularında, birinci dönem üniteleriyle ilgili bilgiye, okuduğunu anlamaya ve yorum yapmaya dayalı sorulara yer verildi. MEB’in açıkladığı ilk 5 üniteden soruların dengeli bir şekilde sorulduğu, çıkacak ünite listesinde yer almayan Okuldaki sorumluluklarımız’ konusundan da soru geldiği görüldü. Yayınlanan örnek sorulardan farklılık gösteren ve öğrencilere moral veren sorulardan oluşan İngilizce bölümünde diyalog, davetiye, grafik okuma gibi soru tiplerinin yer aldığı gözlemlendi. İngilizce sorularının, geçmiş yıllarda yapılan sınavlarda olduğu gibi öğrencileri zorlamadığı ve belirtilen kazanımları ölçtüğü İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK2020 LGS’de soruların çoğunun yoruma dayalı oluşu dikkat çekerken her bir sorunun, bir kazanımı ölçtüğü görüldü. Öğrencileri çelişkiye düşürecek herhangi bir soruya rastlanmayan sınavda, soruların çoğu kazanım ağırlığı yüksek olan “Milli Uyanış Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar” ünitesinden geldiği gözlemlendi. 2020 LGS, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük soruları, geçtiğimiz yıllarda uygulanan merkezi sınavlar ve yıl boyunca yayınlanan örnek sorularla benzerlik gösterdi. Yıl boyunca MEB tarafından harita yorumlama becerilerini ölçmeye yönelik soru örnekleri yayınlandı; ancak 2020 LGS’de bu tarzdaki sorulara rastlanmadı. Soruların tamamı anlama ve kavrama düzeyinde olduğu için, okuduğunu anlayıp, bilgileriyle harmanlayarak yorumlayabilen öğrencilerin zorlanmadığı kanaatindeyiz. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİSoruları beklediğimiz gibiydi. Soruların kazanımlara uygun, yoruma dayalı olduğu ve yorumlarken bilgiyi de kullanmayı gerektiren sorulardan oluştuğu gözlendi. Her bir sorunun, bir kazanımı ölçtüğü görüldü. Kader ile ilgili kavram sorusunda öğrencilerin zorlandığını düşünüyoruz. Diğer sorular açık, anlaşılır ve beklendiği gibiydi. Koronavirüs tedbirleri kapsamında örgün eğitime ara verilmesinin ardından uyguladığı online eğitim sistemiyle Türkiye’ye rol model olan Nesibe Aydın Okulları Eğitim Uzmanları, uzaktan eğitim sürecini başarıyla tamamlayan ve dinlenmeyi fazlasıyla hak eden öğrencilerin, puanların açıklanmasının ardından başlayacak tercih döneminde hedeflerini doğru belirleyerek karar vermeleri gerektiğinin altını 1 Çoğu kişi Türkçe çok zordu diyor, tarihte Atatürk ile ilgili fazla soru yoktu ve detaydı diyor, güncelin güncelle alakası yoktu diyor. Girmiş olanlar sizinkiler nasıl geçti? Ön lisans KPSS'ye gireceğim, duyduklarımdan dolayı tırsmadım değil. 333365 hocam siz girdiniz mi? 2 Ben girdim. Ancak rahatsızlandığım için sınavı tamamlayamadım. Çoğu boş kaldı. Yazdığınız üç yorum da doğru. Tarih aşırı zor ve detaylıydı. James Webb teleskobunun sorulduğu soru haricindekiler alıştığımız tarzdaki "güncel" olaylarla alakalı sorulara benzemiyordu. Şu sınavda her geçen yıl matematik haricindeki dersleri adım adım maksimum zorluğa çekiyorlar. Bir tek matematikte aşırıya gidilmiyor çünkü bizim insanımız matematik özürlü olduğu için bu haliyle adam elemeye yetiyor. Coğrafya tahmin ettiğimden kolay gelen tek kısımdı. Şu memlekette TUS, hakimlik-savcılık vb. özel sınavlar haricinde en zor sınavdır benim için. Bu zamana kadar çeşit çeşit merkezi sınava girdim. Mesela liseye geçiş, üniversiteye giriş, KPDS, ALES, YÖKDİL gibi. Bu kadar lanet bir sınav yok. Adam elemek için en acımasız şekilde hazırlanıyor. Bir devlet memurunun bilmesinin gerekmediği yüzlerce bilgi ve onlarla alakalı sorular var. 3 Türkçe gereğinden zordu, sorular zor olmakla beraber şıklar birbirinin aynısıydı. Matematik belirli soruları çözdüm o yüzden tamamıyla ilgili yorum yapamıyorum. 15-17 netim vardır matematikten. Tarih bana kolay gelmesine rağmen, anlamsız, ders çalıştığımız konulardan da bağımsız gibi sorular sorulmuş. Coğrafyada birkaç soru çeldiriciydi mesela arı sorusu bana göre hatalıydı, çünkü 5-10 kaynak coğrafya çözdüm, buna rağmen her soru istinasız haritada aynı yerler çizilmişti. Fakat ÖSYM gitmiş Ege kıyısını cevap olarak almış, sadece Menteşe bölgesini işaretlemediği için sorular kafa karıştırıcıydı.

geçen sene lys matematik soruları